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  • 戰略執行力

    網站首頁——普爾摩    培訓服務    領導力與管理能力    戰略執行力

    課程介紹

    ? 激烈競爭的環境中,是執行力的差異化淘汰著一個又一個企業,同時,更因為執行力的差別,淘汰著一個又一個經理人。不幸的是,管理理論的泛濫和執行的悖論又使一個又一個困惑的經理人走進了一個又一個迷?!?/p>

    ? 可是關于執行力的課程知識理念太多,沒有一個真正從落地角度進行培訓,而我們今天的課程不再講理念,而是真正的是講師和學員一起共建公司的“執行樹”。

     

    課程目標

    ? 了解和掌握企業執行力的基本知識;

    ? 中層執行力在企業戰略執行的位置和重要性;

    ? 充分理解企業的客戶價值和內部客戶價值;

    ? 充分理解結果與任務的區別;

    ? 信息通暢的工具和方法;

    ? 研討出適合企業的執行鏈。

     

    課程綱要

    模塊一:理論部分

    執行的現象與本質;

    ? 執行為什么不力?

    ? 簡單的為什么做不好?

    ? 會做為什么不做?

    執行與執行力;

    ? 什么是執行?

    ? 什么是執行力?

    ? 執行與執行力有什么關系?

    執行力的金三角;

    ? 動力:目標、客戶、態度

    ? 角色:基層、中層、高層

    ? 保障:戰略、流程、工具

     

    模塊二:共建執行樹

    ? 執行樹能解決什么問題?

    ? 企業的執行樹梳理;

     

    模塊三:執行力研討

    ? 研討工具介紹;

    ? 小組討論執行難點;

    ? 畫出自己的執行樹;

    ? 集體參觀執行樹。

     

    模塊四:共識企業執行樹

    ? 繪制公司的執行樹;

    ? 確定一級執行枝干;

    ? 召開記者招待會、查缺補漏;

    ? 找出執行問題和方案。

     

    模塊五:確定果實

    ? 企業執行鏈的五個要求?

    ? 企業執行力鏈是什么?

    ? 個人發展與公司目標如何共贏?

    ? 將個人的執行樹與公司的執行樹匹配。

     

    模塊六:保證執行

    ? 整理出企業的執行金三角是什么?

    ? 分析企業執行的根本原因?

    ? 有的制度如何落地,形成解決方案;

    ? 沒有的制度,形成管理建議書,提交公司高管。

     

    授課方式

    ? 游戲+講授+案例+研討+工具


    課程對象

    ? 基層員工、中層干部

     

    課程時長:16學時


    2018年7月15日 17:44
    ?瀏覽量:0
    ?版權課程
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      課程介紹:
      承擔課程開發任務的老師通常會面臨如下幾個問題:
      課程內容多數是自己經驗的總結,并不是所有人都認可,而且似乎總有可以改進的地方,課程講了一兩次之后的復用率低;
      課程缺乏清晰的結構,教學方式比較枯燥,整個課程缺少亮點;
      課程開發沒有詳細方法,依靠感覺去做,無法打造成精品課;
      上級經理或內部專家對課程開發的側重點意見不統一,導致課程內容更換頻繁,浪費開發者時間但卻沒有內容實際產出。
      只有課程開發者能夠理解并表達課程內容,其他人員無法接手
      作為課程設計與開發的領先者,普爾摩結合Bob Pike集團的系統化的課程開發實踐;植根于中國市場的實際情況,量身定制出屬于中國企業的課程開發體系,能夠完美的解決多年來困擾課程開發師的以上幾個問題。

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