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  • 直播中的互動教學技術

    網站首頁——普爾摩    培訓服務    內訓師培養    直播中的互動教學技術

    課程介紹

    你知道嗎?在網絡直播課堂中,你只有四分鐘時間去抓住聽眾們的注意力,四分鐘過去后,他們的注意力便會開始轉移。如果你能成功吸引學員,充分調動他們的參與性,你的在線培訓就會和現場培訓一樣發揮出好的效果!

     

    本課程為 BOB PIKE 集團虛擬學習版權課程的中國實踐版和精編版,是 CTT(Creative Training  Technique)技術在虛擬學習設計的延展和運用。在課程中,您可以在線體驗權威的直播教學平臺及豐富前沿的直播互動元素,學習如何設計“以學員為中心”的直播課堂;在掌握在線同步互動技術的同時幫助您成為在線學習的設計專家和受歡迎的直播“網紅”,給您未來的直播課堂注入活力!

     

    課程目標

    幫助學員了解直播技術

    • 幫助學員了解直播的關鍵注意事項

    • 掌握多種不同類型的直播課堂教學活動技巧

     

    課程綱要

    模塊一:走進直播教學

    • 直播在企業的運用場景

    • 直播教學的特點與核心

    • 直播課堂的教學設計原理

    • 在線激發和壓制學員學習動機的行為

     

    模塊二:連接,開啟一場直播

    • 直播教學的互動式教學結構

    • 軟開場活動設計

    • 開場活動設計

     

    模塊三:內容,我該如何有效傳遞?

    • 各類知識點傳遞活動設計

    • 直播中教具的使用

    • 直播中講師常用手勢

     

    模塊四:結束,也是新的開始

    • 復習及結束活動設計

    • 直播教學活動的引導技巧

    • 直播前、中、后的關鍵事項

     

    課程對象

    • 教育機構的老師,培訓講師;

    • 企業內訓師;

    • 直播課堂講師;

    • 直播課程開發師;

    • 在線會議設計者和主持人

     

    課程時長:共4節課(60分鐘/節)

     


     


     

     

    2018年7月15日 17:43
    ?瀏覽量:0
    ?版權課程
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      微課的設計與開發與課程設計與開發既有關聯又有區別,因為時長、傳遞渠道的不同而使得微課題目選擇、微課內容的提煉

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    • 具有影響力的呈現技術?

      本課程是美國Bob Pike 集團經典的版權課程。課程融合了美國學習互動領域頂尖大師 Bob Pike先生40多年的培訓經驗,通過體驗式的方式讓學員領悟與掌握如何從頭開始完整地進行一個商務演講,課程不僅僅介紹了極其實用的技巧,還在課程中設置了4次由淺入深的演練,并通過錄像、自我反思、同伴點評等方式來幫助每個人克服演講的恐懼,提高自己的演講技巧。

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      本課程是美國版權課程, 通過一天的培訓讓人學會可以用于培訓、會議、研討的基本引導技巧。具體來講,一個引導者需要掌握兩個層次的內容,才能成功激發他人、獲得結果。

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      本課程是美國版權課程《Creative Training Techniques》的精編版(在中國已出版書籍《重構學習體驗》)

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      本課程是美國Bob Pike 集團經典的版權課程《Creative Training Techniques》(在中國已出版書籍《重構學習體驗》),課程融合了美國學習互動領域頂尖大師 Bob Pike先生40多年的培訓經驗,通過體驗式的方式讓學員領會與理解“以學員為中心”的理念,并學會40多種課程互動和管理技巧,可以用以改造自己的課程。

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    • 高效網絡課堂設計工作坊?

      本課程為Bobpike集團在線學習的版權課程,被稱為業內最好的“在線同步學習設計”技術,是CTT技術在虛擬學習設計的延展和運用。在課程中,您可以體驗“在線課堂”中的同步互動技術,學習如何設計“以學員為中心”的在線課程,如何評估在線課堂的效果,以及如何創建在線學習資料等,幫助您成為在線學習的設計專家和受歡迎的在線講師。

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    • 引導式課程設計與開發?

      課程介紹:
      承擔課程開發任務的老師通常會面臨如下幾個問題:
      課程內容多數是自己經驗的總結,并不是所有人都認可,而且似乎總有可以改進的地方,課程講了一兩次之后的復用率低;
      課程缺乏清晰的結構,教學方式比較枯燥,整個課程缺少亮點;
      課程開發沒有詳細方法,依靠感覺去做,無法打造成精品課;
      上級經理或內部專家對課程開發的側重點意見不統一,導致課程內容更換頻繁,浪費開發者時間但卻沒有內容實際產出。
      只有課程開發者能夠理解并表達課程內容,其他人員無法接手
      作為課程設計與開發的領先者,普爾摩結合Bob Pike集團的系統化的課程開發實踐;植根于中國市場的實際情況,量身定制出屬于中國企業的課程開發體系,能夠完美的解決多年來困擾課程開發師的以上幾個問題。

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