引導的藝術?
課程介紹
本課程是美國版權課程, 通過一天的培訓讓人學會可以用于培訓、會議、研討的基本引導技巧。具體來講,一個引導者需要掌握兩個層次的內容,才能成功激發他人、獲得結果。
掌握引導必備的基本技巧。本課程著重分享與練習提問、總結、促使學員深度交流的技巧,會介紹如何布置引導流程,能讓被引導者清晰地理解目的、按照預期的流程進行研討,
每位學員還有機會按照我們介紹的流程進行練習與演練,并獲得反饋。
簡單易用的引導活動,課程會通過體驗的方式,讓大家學會團隊列名、金魚缸、立場分析、有效性量表、圖片引導等各種和不同的引導主題相匹配的活動。通過親身的體驗來了解
這些活動的優點、風險和適用的情境,以便未來轉移到自己的引導活動中。
課程大綱
模塊 知識點 活動庫
模塊一 引導的基本要素
· 探討身為引導師的意義
· 列舉引導師的有效行為
· 識別引導時機
· T 型活動
· 人際交流活動
· 小組內引導的秘訣
模塊二 引導的管理技巧
· 探索如何通過有效提問推動小組進程
· 確定管理棘手學員的引導方式
· 練習構思、提出和回答問題
· 自由探索活動
· 團隊列名活動
· 金魚缸活動
· 有效性量表活動
模塊三 引導的工具
· 識別常用的引導技術
· 檢試有效引導活動和討論的威力
· 根據自己的情境運用引導工具
· 九宮格活動
· 立場分析活動
· 圖片總結活動
課程受眾
? 內訓師、培訓專業人員
? 有分享需求的業務專家、技術專家
學習方式
? 通過體驗的方式,來學習引導的基本技巧與引導活動
課程時長: 1天
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具有影響力的呈現技術?
本課程是美國Bob Pike 集團經典的版權課程。課程融合了美國學習互動領域頂尖大師 Bob Pike先生40多年的培訓經驗,通過體驗式的方式讓學員領悟與掌握如何從頭開始完整地進行一個商務演講,課程不僅僅介紹了極其實用的技巧,還在課程中設置了4次由淺入深的演練,并通過錄像、自我反思、同伴點評等方式來幫助每個人克服演講的恐懼,提高自己的演講技巧。
넶279 2018-07-06 -
引導的藝術?
本課程是美國版權課程, 通過一天的培訓讓人學會可以用于培訓、會議、研討的基本引導技巧。具體來講,一個引導者需要掌握兩個層次的內容,才能成功激發他人、獲得結果。
넶443 2018-07-07 -
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創新性培訓技術?
本課程是美國Bob Pike 集團經典的版權課程《Creative Training Techniques》(在中國已出版書籍《重構學習體驗》),課程融合了美國學習互動領域頂尖大師 Bob Pike先生40多年的培訓經驗,通過體驗式的方式讓學員領會與理解“以學員為中心”的理念,并學會40多種課程互動和管理技巧,可以用以改造自己的課程。
넶299 2021-12-29 -
高效網絡課堂設計工作坊?
本課程為Bobpike集團在線學習的版權課程,被稱為業內最好的“在線同步學習設計”技術,是CTT技術在虛擬學習設計的延展和運用。在課程中,您可以體驗“在線課堂”中的同步互動技術,學習如何設計“以學員為中心”的在線課程,如何評估在線課堂的效果,以及如何創建在線學習資料等,幫助您成為在線學習的設計專家和受歡迎的在線講師。
넶245 2018-08-10 -
引導式課程設計與開發?
課程介紹:
承擔課程開發任務的老師通常會面臨如下幾個問題:
課程內容多數是自己經驗的總結,并不是所有人都認可,而且似乎總有可以改進的地方,課程講了一兩次之后的復用率低;
課程缺乏清晰的結構,教學方式比較枯燥,整個課程缺少亮點;
課程開發沒有詳細方法,依靠感覺去做,無法打造成精品課;
上級經理或內部專家對課程開發的側重點意見不統一,導致課程內容更換頻繁,浪費開發者時間但卻沒有內容實際產出。
只有課程開發者能夠理解并表達課程內容,其他人員無法接手
作為課程設計與開發的領先者,普爾摩結合Bob Pike集團的系統化的課程開發實踐;植根于中國市場的實際情況,量身定制出屬于中國企業的課程開發體系,能夠完美的解決多年來困擾課程開發師的以上幾個問題。넶432 2018-08-10