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  • 版權課程 / Copyright courses

           BOb Pike整個課程體系的設計秉承“講師為引導,學員為中心”的授課理念,以創新性培訓技術CTT(Creative Training Technique)為核心技術,緊緊抓住學員的好奇心進行教學活動設計,所有的課程體驗感強,方法簡單、落地。

    • 重構學習體驗

       

      本課程是美國版權課程《Creative Training Techniques》的精編版(在中國已出版書籍《重構學習體驗》),通過一天的培訓讓人了解到如何可以把自己要講授的內容轉變成“以學員為中心”的有效的學習活動。

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    • 創新性培訓技術

       

      通過創新性的培訓,高效掌握相關技能技巧,從而將枯燥無味的培訓轉化成基于行動的學習。

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    • 引導式課程設計與開發

        

      “以講師為引導,以學員為中心”(IL/PC)的授課方式越來越成為企業內部課程設計與開發的共識與趨勢,但很多設計與開發者卻苦于缺少有效的思路和方法。

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      引導的藝術     

       

      本課程是美國版權課程, 通過一天的培訓讓人學會可以用于培訓、會議、研討的基本引導技巧。具體來講,一個引導者需要掌握兩個層次的內容,才能成為激發他人、獲得結果。

    • 具有影響力的呈現技術

       

      課程融合了美國學習互動領域頂尖大師 Bob Pike先生40多年的培訓經驗,通過體驗式的方式讓學員領悟與掌握如何從頭開始完整地進行一個商務演講。

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      碎片化學習——微課設計

       

           微課的設計與開發與課程設計與開發既有關聯又有區別,因為時長、傳遞渠道的不同而使得微課題目選擇、微課內容的提煉、以及微課中的互動設計變得非常重要。

    • 高效網絡課堂設計

        

      你知道嗎?在網絡培訓課堂中,你只有四分鐘時間去抓住聽眾們的注意力,四分鐘過去后,他們的注意力便會開始轉移。

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